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| Issue Date | Title | Type | Author(s) |
| 1996 | La aceleración como estrategia educativa para alumnos de alta capacidad académica: concepto, modalidades y evaluación de resultados | Articulo | Tourón, J. (Javier) ; Peralta, F. (Feli); Reparaz-Abaitua, C. (Charo) |
| 1986 | ALTAREJOS MASOTA, FRANCISCO, Educación y felicidad, EUNSA, Pamplona, 1983, 156 págs. [RECENSIÓN] | Reseña | Reparaz-Abaitua, C. (Charo) |
| 2010 | Los alumnos de secundaria ante la educación para la ciudadanía | Capitulo de libro | Arbués, E. (Elena); Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Naval, C. (Concepción) |
| 2012 | Los alumnos y la educación para la ciudadanía. Primeros resultados | Articulo | Arbués, E. (Elena); Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Naval, C. (Concepción) |
| 2019 | Apego y Competencias socioemocionales del profesorado. Estado de la cuestión 2015-2019 | Articulo | García-Rodríguez, L. (Laura); Iriarte-Redín, C. (Concha); Reparaz-Abaitua, C. (Charo) |
| 2014 | Bases conceptuales de la participación de las familias | Capitulo de libro | Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Naval, C. (Concepción) |
| 2014 | La competencia social y cívica en la universidad. Un caso concreto | Articulo | Arbués, E. (Elena); Naval, C. (Concepción); Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Ugarte-Artal, C. (Carolina) |
| 2012 | La competencia social y cívica. Guía didáctica. Educación secundaria | Libros | Arbués, E. (Elena); Naval, C. (Concepción); Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Sádaba-Chalezquer, C. (Charo); Ugarte-Artal, C. (Carolina) |
| 2020 | Connections between family assets and positive youth development: the association between parental monitoring and affection with leisure-time activities and substance use | Articulo | Belintxon, M. (Maider); Osorio, A. (Alfonso); Irala, J. (Jokin) de; Riper, M. (Marcia) van; Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Vidaurreta, M. (Marta) |
| 2011 | La convivencia escolar: actitudes de participación y compromiso social de los alumnos | Capitulo de libro | Arbués, E. (Elena); Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Naval, C. (Concepción) |
| 2004 | Cuestionario de satisfacción con la formación online | Capitulo de libro | Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Sobrino, A. (Ángel); Naval, C. (Concepción) |
| 2010 | Democratic Participation among Spanish University Students in Europe. The case of the University of Navarra | Capitulo de libro | Ugarte-Artal, C. (Carolina); Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Naval, C. (Concepción) |
| 1998 | Diversity and School Curriculum. The Response of the Spanish Educational System to the Needs of Highly Able Students | Articulo | Tourón, J. (Javier); Iriarte-Redín, C. (Concha); Peralta, F. (Feli); Reparaz-Abaitua, C. (Charo) |
| 2010 | La educación para la ciudadanía en la legislación educativa española. De la Constitución a la Ley Orgánica de Educación (1978-2006) | Capitulo de libro | Arbués, E. (Elena); Naval, C. (Concepción); Reparaz-Abaitua, C. (Charo) |
| 2010 | La educación sexual en los textos escolares españoles: evaluación de un texto alternativo | Articulo | Gómara, I. (Ignacio); Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Osorio, A. (Alfonso); Irala, J. (Jokin) de |
| 2009 | Educar para conciliar | Capitulo de libro | Reparaz-Abaitua, C. (Charo) |
| 2007 | Effectiveness of cooperative learning fostered by working with WebQuest | Articulo | Lara, S. (Sonia); Reparaz-Abaitua, C. (Charo) |
| 2013 | En torno a la participación política de los jóvenes universitarios. El caso concreto de las elecciones europeas del 7 de junio de 2009 | Capitulo de libro | Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Ugarte-Artal, C. (Carolina); Naval, C. (Concepción) |
| 2011 | Enseñar y aprender con las TIC | Articulo | Duart-Montoliu, J.M. (Josep Maria); Reparaz-Abaitua, C. (Charo) |
| 2014 | La escuela 2.0: la percepción del docente en torno a su eficacia en los centros educativos de la Rioja. | Articulo | Santiago-Campion, R. (Raúl); Navaridas-Nalda, F. (Fermín); Reparaz-Abaitua, C. (Charo) |
