| Issue Date | Title | Type | Author(s) |
| 2010 | Aprendizaje significativo y educación ambiental: aplicaciones didácticas del museo de ciencias naturales de la Universidad de Navarra | Tesis | Echarri-Iribarren, F. (Fernando) |
| 2012 | Compensación ecológica en la evaluación de impacto ambiental en España: situación y propuestas de acción | Tesis | Villarroya-Ballarín, A. (Ana) |
| 2017 | ¡Descubriendo el paisaje!: propuesta didáctica para 3er ciclo de Primaria y 1o de ESO | Articulo | Casas-Jericó, M. (María); Erneta-Altarriba, L. (Luis); Puig-i-Baguer, J. (Jordi) |
| Sep-2017 | Ecología y desarrollo humano | Libros | Mallarach, J.M. (Josep M.); Trigo, T. (Tomás); Puig-i-Baguer, J. (Jordi); Ferrero-Muñoz, I. (Ignacio); Melé, D. (Domènec); Moreno-Ibáñez, A. (Antonio); Ariño-Plana, A.H. (Arturo Hugo); López-Hernández, D. (Dolores); Sánchez-Ostiz, A. (Ana); Lorda, J.L. (Juan Luis); Duro-Rivas, R. (Reyes); Aulestiarte, S. (Susana) |
| 2014 | Ecological compensation: from general guidance and expertise to specific proposals for road developments | Articulo | Villarroya-Ballarín, A. (Ana); Persson, J. (J.); Puig-i-Baguer, J. (Jordi) |
| 2014 | Educación ambiental, inteligencia espiritual y naturaleza | Articulo | Puig-i-Baguer, J. (Jordi); Echarri-Iribarren, F. (Fernando); Casas-Jericó, M. (María) |
| 2018 | El estudio del paisaje en la Educación Secundaria Obligatoria: una mirada desde los libros de Ciencias Naturales | Articulo | Casas-Jericó, M. (María); Erneta-Altarriba, L. (Luis); Puig-i-Baguer, J. (Jordi) |
| 2019 | El estudio del paisaje en la Educación Secundaria Obligatoria: una mirada desde los libros de texto de ciencias sociales | Articulo | Casas-Jericó, M. (María); Puig-i-Baguer, J. (Jordi); Erneta-Altarriba, L. (Luis) |
| 24-Nov-2016 | La fragmentación del paisaje causada por la red de carreteras en Navarra. Propuestas de estudio a escala regional desde la ecología del paisaje | Tesis | Serrano-Martínez, M. (Miriam) |
| 2022 | La belleza ante el reto de educar para la sostenibilidad | Articulo | Puig-i-Baguer, J. (Jordi); Casas-Jericó, M. (María); Villarroya-Ballarín, A. (Ana) |
| 2019 | La educación moral ante el reto de la sostenibilidad | Articulo | Casas-Jericó, M. (María); Villarroya-Ballarín, A. (Ana); Puig-i-Baguer, J. (Jordi) |
| 2018 | Medidas para reducir la exposición de los ciclistas a los principales contaminantes atmosféricos urbanos | Libros | Santamaria-Ulecia, J.M. (Jesús Miguel); Ariño-Plana, A.H. (Arturo Hugo); León-Anguiano, B. (Bienvenido); Llorente, E. (Eladio); Martín, F. (Fernando); Pons-Izquierdo, J.J. (Juan José); Martilli, A. (Alberto); Santamaria-Elola, C. (Carolina); Sánchez-Blanco, C. (Cristina); Oltra, C. (Christian); Elustondo, D. (David); Galicia-Paredes, D. (David); Moya, E. (Eloy); Baquero-Martin, E. (Enrique); Lasheras, E. (Esther); Rivas, E. (Esther); Calvete, H. (Héctor); García, H. (Héctor); González, I. (Ignacio); Puig-i-Baguer, J. (Jordi); Santiago, J.L. (José Luis); Barnó, M. (Miguel); Serrano-Martínez, M. (Miriam); Alonso, R. (Rocío); Sala, R. (Roser); López, S. (Sergi); Izquieta-Rojano, S. (Sheila); Elvira, S. (Susana); Bermejo, V. (Victoria); Lechón, Y. (Yolanda) |
| 2015 | Mejorar la efectividad de las áreas naturales protegidas: identificación, reconocimiento e integración de los valores culturales y espirituales en las áreas protegidas de Europa | Tesis | Mallarach, J.M. (Josep M.) |
| 2022 | No net loss: a cultural reading of environmental assessment | Articulo | Puig-i-Baguer, J. (Jordi); Villarroya-Ballarín, A. (Ana); Casas-Jericó, M. (María) |
| 2018 | Reduction of exposure of cyclists to urban air pollution | Libros | Santamaria-Ulecia, J.M. (Jesús Miguel); Ariño-Plana, A.H. (Arturo Hugo); León-Anguiano, B. (Bienvenido); Llorente, E. (Eladio); Martín, F. (Fernando); Pons-Izquierdo, J.J. (Juan José); Martilli, A. (Alberto); Santamaria-Elola, C. (Carolina); Sánchez, C. (Cristina); Oltra, C. (Christian); Elustondo, D. (David); Galicia-Paredes, D. (David); Moya, E. (Eloy); Baquero-Martin, E. (Enrique); Lasheras, E. (Esther); Rivas, E. (Esther); Calvete, H. (Héctor); García, H. (Héctor); González, I. (Ignacio); Puig-i-Baguer, J. (Jordi); Santiago, J.L. (José Luis); Barnó, M. (Miguel); Serrano-Martínez, M. (Miriam); Alonso, R. (Rocío); Sala, R. (Roser); López, S. (Sergi); Izquieta-Rojano, S. (Sheila); Elvira, S. (Susana); Bermejo, V. (Victoria); Lechón, Y. (Yolanda) |
| 2019 | Sensibilidad por el medio ambiente y cristianismo | Articulo | Puig-i-Baguer, J. (Jordi) |
| 2007 | Teaching / learning the environment within environmental law studies. | Lectura | Puig-i-Baguer, J. (Jordi); Pons-Izquierdo, J.J. (Juan José); Ruiz-de-Apodaca, Á.M. (Ángel María); López-Jurado, F.B. (Francisco B.) |
| 8-Dec-2013 | The biodiversity data knowledge gap: assessing information loss in the management of Biosphere Reserves | Articulo | Miranda-Ferreiro, R. (Rafael); Puig-i-Baguer, J. (Jordi); Villarroya-Ballarín, A. (Ana); Ariño-Plana, A.H. (Arturo Hugo); Pino-del-Carpio, A. (Andrea) |
