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2010Las herramientas electrónicas en la didáctica de la literaturaArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2008El hipertexto: ejemplos didácticos para un aprendizaje integrador en la enseñanza de la literaturaCapitulo de libroLeibrandt, I. (Isabella)
2006La importancia de los cuentos para la educación infantil y el aprendizaje de idiomasArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2010Informations - und kommunikationstechnologien - ihre relevanz fur eine moderne literaturdidaktikCapitulo de libroLeibrandt, I. (Isabella)
2021La percepción de lo ajeno a través de la literatura de migración en el aula de lectura de alemánArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2022La posmodernidad en su pluralidad, polifonía e intertextualidad en Das Russenhaus de Ota FilipArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2022Literary learning: A proposal for using literature for the acquisition of emotional competenciesArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2006Mit den Beschützern der Diebe durch BerlinArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2015Narrarse a uno mismo, auto-tematización y la cultura de la confesiónArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2006Una nueva cultura del aprendizaje en la sociedad del conocimientoArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2009El papel de Alemania en la construcción de la memoria colectiva e identidad cultural europeaArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2022Reading comprehension of literary texts using a multimodal language-image approachArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2008The use of a learning platform in a reading and writing courseArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2008La utilidad de una plataforma de aprendizaje para un curso de lectura y escrituraArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2008La utilización del foro de discusión en idiomasArticuloLeibrandt, I. (Isabella)
2006El weblog, un nuevo género de la cultura popular digitalArticuloLeibrandt, I. (Isabella)