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La educación sexual en los textos escolares españoles: evaluación de un texto alternativo
Authors: Gómara, I. (Ignacio)
Repáraz, C. (Charo)
Osorio, A. (Alfonso)
Irala, J. (Jokin) de
Keywords: Educación sexual
Escolares
Españoles
Issue Date: 2010
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 1578-7001
Citation: Gomara, I.; Repáraz, Charo; Osorio, Alfonso; De Irala, J. (2010) “La educación sexual en los textos escolares españoles: evaluación de un texto alternativo” ESE. Estudios sobre educación, 18, 139-163
Abstract
Junto al aumento de la utilización de preservativos, asistimos también al aumento de la transmisión de infecciones de transmisión sexual, al adelanto en la edad de inicio de relaciones sexuales y al aumento de embarazos en adolescentes. En este sentido cobra especial importancia la educación sexual recibida en el último tramo de la educación obligatoria. Es importante, desde el punto de vista de la Salud Pública, desarrollar contenidos que permitan al alumno adquirir habilidades sociales que le ayuden a tomar decisiones más libres e informadas encaminadas a retrasar el inicio de las relaciones sexuales. En este trabajo se presentan los resultados de la evaluación comparativa sobre los contenidos de los libros escolares del área de Biología de 3º de la ESO en su capítulo sobre sexualidad y reproducción humana con un texto escolar alternativo. Se evalúa si posibilitan la consecución de los objetivos educativos señalados en el currículo y si promocionan estilos de vida saludables que lleguen a prevenir conductas de riesgo. ------------------------Together with the increase of condom use, the spread of sexually transmitted infections, earlier ages of sexual debut and pregnancies in teenagers are also increasing. Sexual education in schools plays an important role. It is therefore important, from a public health point of view, to develop materials with contents that can help students acquire the life skills that will enable them to make free and informed decisions concerning sexuality. In this study the results of a comparative evaluation of different school texts with an alternative we have elaborated for the area of sexuality and human reproduction are presented. The extent to which these books achieve official educational objectives, promote healthy life styles and convey information enabling the prevention of risky sexual behaviours was evaluated.
Permanent link: http://hdl.handle.net/10171/19149
Appears in Collections:REV - Estudios sobre Educación - Vol. 18 (2010)
DA - FYL - Educación - Artículos de Revista
ICS - Familia - Educación de la afectividad - Artículos de revista
DA - Medicina - MPSP -Artículos de revista

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