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Sobre la educación en el ámbito familiar
Authors: Urpí-Guercia, C. (Carmen)
Naval, C. (Concepción)
Keywords: Aesthetic Education
Civic Education
Early Childhood Education
Family Education
Film Appreciation
Issue Date: 2006
Publisher: Kluwer Academic Publishers.
Publisher version: http://dx.doi.org/10.1007/s11217-006-0007-y
ISSN: 0039-3746
Citation: Urpí, C., Naval, C. (2006). "Sobre la educación en el ámbito familiar". Studies in Philosophy and Education, 25 (1-2), 159-173
Abstract
En 2004, la ONU conmemoró el Año Internacional de la Familia. Es nuestro interés tratar aquí un aspecto de la educación con frecuencia inescuchado (la educación estética) en un ámbito educativo primordial como es la familia, y a menudo también pasado por alto o dado por supuesto, centrándonos especialmente en la experiencia del cine como colaboradora de la educación estética. Resaltamos la relevancia del estilo familiar de vida, los hábitos elementales de higiene, vestimenta y alimentación, el uso de juguetes, la decoración y, especialmente, el trato en las relaciones humanas: gestos, usos del habla en las conversaciones, etc. Todo ello colabora a poner en juego el cultivo de los sentidos externos: tacto, olfato, gusto, oído y vista, así como los internos: imaginación, memoria, experiencia de la vida. Y constituye una excelente preparación para la educación afectiva, moral, intelectual y social de los niños y las niñas. Una concreción pedagógica de la educación estética en la familia la constituye el cine. Éste requiere especialmente el acompañamiento de padres y educadores durante los primeros años para extraer la virtualidad educativa que el cine encierra. La estructura del texto responderá, por tanto, a tres apartados: 1. La educación estética en el desarrollo de la personalidad humana. 2. La familia como ámbito educativo en la esfera de lo estético. 3. Una concreción de la educación estética: el cine.
Permanent link: http://hdl.handle.net/10171/20818
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