|
Dadun >
Revistas y series UN >
Estudios Sobre Educación >
REV - Estudios Sobre Educación - Vol. 1-10 >
REV - Estudios sobre Educación - Vol. 09 (2005) >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10171/8902
|
| Title: | El debate educativo sobre los modelos alternativos de familia: ¿Modelos autárquicos, normalizados o interrelacionados? |
| Author(s) : | Ortiz-de-Landázuri, C. (Carlos) |
| Issue Date: | 2005 |
| Publisher: | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra |
| Citation: | Ortiz de Landázuri, Carlos. “El debate educativo sobre los modelos alternativos de familia: ¿Modelos autárquicos, normalizados o interrelacionados?” . ESE. Estudios sobre educación. 2005, Nº 9, PÁG.3I-49 |
| Keywords: | Sociedad posmoderna
Normalización
Manipulación
Familia relacional |
| Abstract: | Las propuestas de Donati sobre el triple papel auto, hetero o interactivamente
educativo asignado a los modelos alternativos de
familia, cuestionaron los criterios autárquicos, normalizados o
simplemente interrelacionados desde los que se valoraron sus
posibles aportaciones a las distintas instituciones culturales afines,
resultando muy polémicas. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10171/8902 |
| Appears in Collections: | REV - Estudios sobre Educación - Vol. 09 (2005)
DA - FYL- Filosofía - Artículos de revista
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
Statistics