Diferencias entre el conocimiento fonológico y ortográfico del vocabulario entre estudiantes de inglés como lengua extranjera de L1 español
Keywords:
L1-Spanish EFL learners
Phonological vocabulary
Orthographic vocabulary
Vocabulary testing
Vocabulary teaching
Aprendices de inglés como lengua extranjera con español como lengua materna
Vocabulario fonológico
Vocabulario ortográfico
Test de vocabulario
Enseñanza de vocabulario
Publisher:
Universidad de Granada
Note:
Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
Citation:
Aoiz-Pinillos, M. (Martín). "Diferencias entre el conocimiento fonológico y ortográfico del vocabulario entre estudiantes de inglés como lengua extranjera de L1 español". Porta Linguarum. (41), 2024, 279 - 296
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