1. DADUN

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2005Aurora Bernal (2005). La familia como ámbito educativo. Madrid: Instituto de Ciencias para la Familia, Ediciones Rialp, 198 pp. [RECENSIÓN]ReseñaUrpí-Guercia, C. (Carmen)
2006Carmen Pereira Domínguez (2005). Los valores del cine de animación. Propuestas pedagógicas para padres y educadores. Barcelona: PPU, 251 pp. [RECENSIÓN]ReseñaUrpí-Guercia, C. (Carmen)
2002Consideraciones pedagógicas sobre las habilidades sociales en el currículo de enfermeríaArticuloUrpí-Guercia, C. (Carmen)
2012Diversidad, participación y calidad educativas: necesidades y posibilidades del HomeschoolingArticuloSotés-Elizalde, M.Á. (María Ángeles); Urpí-Guercia, C. (Carmen); Molinos, M.C. (María del Coro)
2015El drama como propuesta didáctica en el área de educación artística. Clave para el reto de la creatividad en la educación primariaTFGBergera-Aramendía, J. (Jon)
2008Editorial Nº 14ArticuloUrpí-Guercia, C. (Carmen)
27-Feb-2018La educación en los museos de arte contemporáneo de NavarraTesisPerlado-González, J.I. (Juan Ignacio)
2017La educación repensada. Dinámicas de continuidad y cambio. [RESEÑA]ReseñaUrpí-Guercia, C. (Carmen)
2013Formación de maestros en educación artística y formación artística de maestros. Los patrimonios migratorios en la enseñanza obligatoria.ArticuloUrpí-Guercia, C. (Carmen); Costa-París, A. (Ana)
2002La formación del carácter a través del cine y la literaturaArticuloNaval, C. (Concepción); Urpí-Guercia, C. (Carmen)
2008La formación en la cultura audiovisual. Un taller de cine como propuesta pedagógicaArticuloUrpí-Guercia, C. (Carmen); Vicente, J. (Jaione)
2002Gerardo Castillo (2001). Anatomía de una historia de amor. Amor soñado y amor vivido. Pamplona: Eunsa [RECENSIÓN]ReseñaUrpí-Guercia, C. (Carmen)
2012Homeschooling y escuela flexible: nuevos enfoquesArticuloUrpí-Guercia, C. (Carmen); Sotés-Elizalde, M.Á. (María Ángeles)
2009Jacqueline SÁNCHEZ CARRERO. Pequeños Directores. Niños y adolescentes creadores de cine, vídeo y televisión. Un recorrido por experiencias de alfabetización audiovisual: de la producción a la lectura crítica. Aconcagua Libros, Sevilla, 2008, 200 pp.ArticuloUrpí-Guercia, C. (Carmen)
2001José Luis García Garrido, Carmen José Alejos Grau, Alfredo Rodríguez Sedano (2001). Esquemas de Pedagogía Social. Pamplona: Eunsa. [RECENSIÓN]ReseñaUrpí-Guercia, C. (Carmen)
2003Lorenzo Macario (2002). La famiglia e il suo progetto educativo. Bologna: Edizioni Dehoniane, 48 pp. [RECENSIÓN]ReseñaUrpí-Guercia, C. (Carmen)
2005Manuel Cuenca Cabeza (2004). Pedagogía del ocio: modelos y propuestas. Bilbao: Universidad de Deusto, 358 pp. [RECENSIÓN]ReseñaUrpí-Guercia, C. (Carmen)
2023Pedagogical prospection of the metaverse through curatorship. Case study of the 1964 IBM pavilion as an example of curatorial pedagogyArticuloAntón-Sancho, J. (Javier) NO USAR; Urpí-Guercia, C. (Carmen); Reina-Uribe, T. (Teresa); Basanta-Vázquez, C. (Carmen)
Aug-2019Programas de intervención familiar para padres con hijos en edad infantil. Pautas para diseñar un programa adaptado al contexto del EcuadorTFMAlarcón-Contreras, R. (Ricardo)
2006Sobre la educación estética en el ámbito familiarArticuloUrpí-Guercia, C. (Carmen); Naval, C. (Concepción)
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