Browsing by Author Iriarte-Redín, C. (Concha)

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2019Apego y Competencias socioemocionales del profesorado. Estado de la cuestión 2015-2019ArticuloGarcía-Rodríguez, L. (Laura); Iriarte-Redín, C. (Concha); Reparaz-Abaitua, C. (Charo)
2014La atención al clima escolar del aula, base de la educación para la convivencia: claves para el profesorArticuloIbarrola-García, S. (Sara); Iriarte-Redín, C. (Concha)
1994Autoconcepto, motivación y rendimiento escolar en alumnos de 5º de EGBArticuloGonzález-Torres, M.C. (María Carmen); Tourón, J. (Javier); Iriarte-Redín, C. (Concha)
2018Capacitación socioafectiva de alumnos y profesores a través de la mediación y la resolución de conflictosArticuloIriarte-Redín, C. (Concha); Ibarrola-García, S. (Sara)
2003Civic education in Spain: a critical review of policyArticuloNaval, C. (Concepción); Print, M. (Murray); Iriarte-Redín, C. (Concha)
2006La competencia social y el desarrollo de comportamientos cívicos: la labor orientadora del profesorArticuloLópez-de-Dicastillo-Rupérez, N. (Noelia); Iriarte-Redín, C. (Concha); González-Torres, M.C. (María Carmen)
2014Desarrollo de las competencias emocional y sociomoral a través de la mediación escolar entre iguales en Educación SecundariaArticuloIbarrola-García, S. (Sara); Iriarte-Redín, C. (Concha)
1998Diversity and School Curriculum. The Response of the Spanish Educational System to the Needs of Highly Able StudentsArticuloTourón, J. (Javier); Iriarte-Redín, C. (Concha); Peralta, F. (Feli); Reparaz-Abaitua, C. (Charo)
2002La educación intercultural en el ámbito escolar en EspañaCapitulo de libroNaval, C. (Concepción); Iriarte-Redín, C. (Concha)
2000La educación para la ciudadanía como transversal: un estudio críticoCapitulo de libroIriarte-Redín, C. (Concha); Naval, C. (Concepción)
2010Estudio de creencias, actitudes y actuaciones del profesorado en torno a la educación para la convivencia a través del cuestionario de "competencia social para el profesorado"ArticuloIriarte-Redín, C. (Concha); González-Torres, M.C. (María Carmen); Sobrino, A. (Ángel); López-de-Dicastillo-Rupérez, N. (Noelia)
2013Evaluation of a School Mediation ExperienceArticuloIbarrola-García, S. (Sara); Iriarte-Redín, C. (Concha)
2013La influencia positiva de la mediación escolar en la mejora de la calidad docente e institucional: percepciones del profesor mediadorArticuloIbarrola-García, S. (Sara); Iriarte-Redín, C. (Concha)
2013La influencia positiva de la mediación escolar en la mejora de la calidad docente e institucional: percepciones del profesorado mediadorArticuloIbarrola-García, S. (Sara); Iriarte-Redín, C. (Concha)
2004Orientar para la vida a través de la orientación para la carreraArticuloIriarte-Redín, C. (Concha)
2013Percepción de la mejora personal y social en los alumnos mediadores y mediados y profesores mediadoresArticuloIbarrola-García, S. (Sara); Iriarte-Redín, C. (Concha)
2013Percepción de mejora personal y social en los alumnos mediadores y mediados y profesores mediadoresArticuloIbarrola-García, S. (Sara); Iriarte-Redín, C. (Concha)
2010Revisión de estudios sobre la vivencia emocional de la discapacidad intelectual por parte de los hermanosArticuloIriarte-Redín, C. (Concha); Ibarrola-García, S. (Sara)
2023Teacher-student attachment relationship, variables associated, and measurement: A systematic reviewArticuloGarcía-Rodríguez, L. (Laura); Iriarte-Redín, C. (Concha); Reparaz-Abaitua, C. (Charo)