Browsing by Author Chocarro-de Luis, E. (Edurne)
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| Issue Date | Title | Type | Author(s) |
| 2007 | Antonio Bolívar (2006). La identidad profesional del profesorado de secundaria: crisis y reconstrucción. Málaga: Ediciones Aljibe, 260 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Chocarro-de Luis, E. (Edurne) |
| 2005 | Carles Monereo Font y Juan Ignacio Pozo Municio (2003). La Universidad ante la nueva cultura educativa. Enseñar y aprender para la autonomía. Madrid: Síntesis, 303 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Chocarro-de Luis, E. (Edurne) |
| 2007 | Leonor Prieto Navarro (2007). Autoeficacia del profesorado universitario. Eficacia percibida y práctica docente. Madrid: Narcea, 199 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Chocarro-de Luis, E. (Edurne) |
| 2006 | M. L. Wehmeyer, F. Peralta, A. Zulueta, M. C. González-Torres y A. Sobrino (2006). Escala de autodeterminación personal ARC. Instrumento de valoración y guía de aplicación. Madrid: CEPE, 176 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Chocarro-de Luis, E. (Edurne) |
| 2007 | Nuevas orientaciones en la formación del profesorado para una enseñanza centrada en la promoción del aprendizaje autorregulado de los alumnos | Articulo | Chocarro-de Luis, E. (Edurne); González-Torres, M.C. (María Carmen); Sobrino, A. (Ángel) |
| 2014 | Percepciones de los profesores universitarios: ¿su enseñanza adopta un enfoque centrado en el alumno y su aprendizaje? | Articulo | Chocarro-de Luis, E. (Edurne); Sobrino, A. (Ángel); González-Torres, M.C. (María Carmen) |
| 2013 | Scholarship of Teaching and Learning: un modelo de desarrollo profesional de los profesores universitarios | Articulo | Chocarro-de Luis, E. (Edurne); Sobrino, A. (Ángel); González-Torres, M.C. (María Carmen) |
