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Buscar por Autor González-Torres, M.C. (María Carmen)
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Título
Tipo
Autor(es)
2020
Effects of levels of self-regulation and regulatory teaching on strategies for coping with academic stress in undergraduate students
Articulo
Fuente-Arias, J. (Jesús) de la
;
Amate-Romera, J. (Jorge)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Raquel
;
García-Torrecillas, J.M. (Juan Manuel)
;
Fadda, S. (Salvatore)
2010
Estudio de creencias, actitudes y actuaciones del profesorado en torno a la educación para la convivencia a través del cuestionario de "competencia social para el profesorado"
Articulo
Iriarte-Redín, C. (Concha)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Sobrino, A. (Ángel)
;
López-de-Dicastillo-Rupérez, N. (Noelia)
1997
Expectativas de aprendizaje y de rendimiento de los alumnos universitarios
Articulo
Roces, C. (C.)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Tourón, J. (Javier)
2021
Fostering Communicative Competence and Motivation through ComunicARTE Program
Articulo
Lara, S. (Sonia)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Ibarrola-García, S. (Sara)
;
Zúñiga-Lacruz, A. (Ana)
2021
How has the COVID-19 crisis affected the academic stress of university students? The role of teachers and students
Articulo
Fuente-Arias, J. (Jesús) de la
;
Pachón-Basallo, M. (Mónica)
;
Santos, F. (Flavia)
;
Peralta-Sánchez, F.J. (Francisco Javier)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Raquel
;
Paoloni, P. (Paola)
;
Gaetha, M. (Martha)
2019
Implications of Unconnected Micro, Molecular, and Molar Level Research in Psychology: The Case of Executive Functions, Self-Regulation, and External Regulation
Articulo
Vera-Martínez, M.M. (Manuel Mariano)
;
Peralta-Sánchez, F.J. (Francisco Javier)
;
Martínez-Vicente, J.M. (José Manuel)
;
Aznárez-Sanado, M. (Maite)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Fuente-Arias, J. (Jesús) de la
1999
La motivación académica. Sus determinantes y pautas de intervención.
Libros
González-Torres, M.C. (María Carmen)
1995
Motivación, estrategias de aprendizaje y rendimiento de los alumnos universitarios
Articulo
Roces, C. (C.)
;
Tourón, J. (Javier)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
2007
Nuevas orientaciones en la formación del profesorado para una enseñanza centrada en la promoción del aprendizaje autorregulado de los alumnos
Articulo
Chocarro-de Luis, E. (Edurne)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Sobrino, A. (Ángel)
1994
La orientación motivacional intrínseco - extrínseca en el aula: validación de un instrumento
Articulo
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Tourón, J. (Javier)
;
Gaviria, J.L. (J. L.)
2014
Percepciones de los profesores universitarios: ¿su enseñanza adopta un enfoque centrado en el alumno y su aprendizaje?
Articulo
Chocarro-de Luis, E. (Edurne)
;
Sobrino, A. (Ángel)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
2021
Regulation/non-regulation/dys-regulation of health behavior, psychological reactance, and health of university undergraduate students
Articulo
Pachón-Basallo, M. (Mónica)
;
Fuente-Arias, J. (Jesús) de la
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
2014
Relations between the personal self-regulation and learning aproach, coping strategies, and self-regulation learning, in university students (Process)
Articulo
Zapata, L. (Lucía)
;
Fuente-Arias, J. (Jesús) de la
;
Martínez-Vicente, J.M. (José Manuel)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Raquel
2017
Relationship between Resilience and Self-Regulation: a study of Spanish Youth at risk of Social Exclusion
Articulo
Raquel
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Fuente-Arias, J. (Jesús) de la
;
Vera-Martínez, M.M. (Manuel Mariano)
;
Fernández-Cabezas, M. (María)
;
García, M. (Mireia)
2021
Resilience as a buffering variable between the big five components and factors and symptoms of academic stress at university
Articulo
Fuente-Arias, J. (Jesús) de la
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Raquel
;
Vera-Martínez, M.M. (Manuel Mariano)
;
Martínez-Vicente, J.M. (José Manuel)
;
Peralta-Sánchez, F.J. (Francisco Javier)
2014
Resiliencia y autorregulación en jóvenes navarros en riesgo de exclusión social que acuden a Programas de Cualificación Profesional Inicial
Tesis
Raquel
2018
Satisfaction with the self-assessment of university students through e-coping with academic stress utilityTM
Articulo
Fuente-Arias, J. (Jesús) de la
;
Martínez-Vicente, J.M. (José Manuel)
;
Peralta-Sánchez, F.J. (Francisco Javier)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Artuch-Garde, R. (Raquel)
;
Garzón-Umerenkova, A. (Angélica)
2013
Scholarship of Teaching and Learning: un modelo de desarrollo profesional de los profesores universitarios
Articulo
Chocarro-de Luis, E. (Edurne)
;
Sobrino, A. (Ángel)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
2022
The proactive-reactive resilience as a mediational variable between the character strength and the flourishing in undergraduate students
Articulo
Fuente-Arias, J. (Jesús) de la
;
Urien-Angulo, B. (Begoña)
;
Luis-Garcia, E.O. (Elkin Oswaldo)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Artuch-Garde, R. (Raquel)
;
Balaguer-Estaña, A.J. (Álvaro J.)
2022
The Proactive-Reactive Resilience as a Mediational Variable Between the Character Strength and the Flourishing in Undergraduate Students
Articulo
Fuente-Arias, J. (Jesús) de la
;
Urien-Angulo, B. (Begoña)
;
Luis-Garcia, E.O. (Elkin Oswaldo)
;
González-Torres, M.C. (María Carmen)
;
Artuch-Garde, R. (Raquel)
;
Balaguer-Estaña, A.J. (Álvaro J.)