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Issue Date | Title | Type | Author(s) |
2016 | Hiritar izaeraren hezkuntza | Libros | Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena); Sádaba-Chalezquer, C. (Charo) |
2015 | Hiritar izaten ikasten | Libros | Sádaba-Chalezquer, C. (Charo); Arbués, E. (Elena); Naval, C. (Concepción) |
2009 | Implantación de la asignatura “Educación para la ciudadanía y los derechos humanos” en 3º de secundaria: valoraciones del profesorado. El caso concreto de Zaragoza en el curso 2008-09 | Capitulo de libro | Naval, C. (Concepción); Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Arbués, E. (Elena) |
2015 | El Índice Cívico de los universitarios: sus conocimientos, actitudes y habilidades de participación social | Articulo | Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Arbués, E. (Elena); Naval, C. (Concepción); Ugarte-Artal, C. (Carolina) |
2018 | Innovación metodológica y responsabilidad social en la práctica docente universitaria | Capitulo de libro | Varea, N. (Natalia); Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena) |
2018 | Investigar y promover el aprendizaje- servicio | Capitulo de libro | Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena) |
2015 | Learning to be civic-minded | Libros | Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena); Sádaba-Chalezquer, C. (Charo) |
2014 | El liderazgo del profesor: requisito para la empleabilidad | Articulo | Arbués, E. (Elena); Ibarrola-García, S. (Sara) |
2015 | La metodología experimental de la enseñanza de las ciencias en educación primaria | TFG | Barbasán-Aparicio, F. (Fernando) |
2014 | Los museos como espacios de aprendizaje desde la perspectiva del profesorado | Articulo | Arbués, E. (Elena); Naval, C. (Concepción) |
2014 | Los museos como espacios sociales de educación | Articulo | Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena) |
2021 | Nuevos horizontes en la investigación cualitativa de ecologías del aprendizaje digitales: el estudio netnográfico de comunidades transmedia en torno al podcast | Objeto de conferencia | Celaya, I. (Iñaki); Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena) |
2020 | Potenziale del metodo Service-Learning per la promozione della cittadinanza e l’educazione del carattere | Articulo | Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena); Fuentes-Gómez-Calcerrada, J.L. (Juan Luis) |
2014 | Presente y futuro en el ámbito de la educación para la ciudadanía en Europa | Articulo | Arbués, E. (Elena) |
1-Jan-2017 | Una realidad llamada carácter | Capitulo de libro | Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena) |
2012 | Sobre la enseñanza de la competencia cívica | Capitulo de libro | Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena); Reparaz-Abaitua, C. (Charo) |
2016 | Sobre la necesidad de desconectar: algunos datos y propuestas | Articulo | Naval, C. (Concepción); Serrano-Puche, J. (Javier); Sádaba-Chalezquer, C. (Charo); Arbués, E. (Elena) |
2019 | The educational potential of the podcast: an emerging communications medium educating outside the classroom | Objeto de conferencia | Celaya, I. (Iñaki); Ramírez-Montoya, M.S. (María Soledad); Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena) |
1-Sep-2016 | The effects of the economic crisis on active citizenship among young people in Spain and what we can do about it through civic education in universities | Articulo | Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena) |
2020 | Usos del podcast para fines educativos. Mapeo sistemático de la literatura en WoS y Scopus (2014-2019) | Articulo | Celaya, I. (Iñaki); Ramírez-Montoya, M.S. (María Soledad); Naval, C. (Concepción); Arbués, E. (Elena) |